我院三年制护生共情特点的调查分析被引量：11

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摘要目的探讨三年制护生共情的特点。方法以2006级三年制护理专业328名护生为研究对象,采用人际反应性指针(台湾修订版)测量,进行t检验分析。结果男女护生在"身心忧患"维度差异有统计学意义;学生干部与非学生干部在"观点取替"、"幻想力"维度差异有统计学意义;家住城市和家住农村的护生在"同情关怀"维度差异有统计学意义;独生子女与非独生子女在"身心忧患"维度差异有统计学意义。结论护生人际反应性指针在不同因素方面存在一定的差异。

作者倪风华王晓莉徐成

机构地区江苏盐城卫生职业技术学院

出处《齐齐哈尔医学院学报》 2008年第22期2753-2754,共2页 Journal of Qiqihar Medical University

关键词护理专业学生共情调查

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学] R749.055 [医药卫生—神经病学与精神病学]

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