高等护理教育中培养学生批判性思维能力的教学方法被引量：32

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摘要随着现代护理学的不断发展，培养学生批判性思维能力已成为当今高等护理教育研究的热点，就此对其教学方法进行了综述。

作者沈洁姜安丽

机构地区第二军医大学护理系

出处《国外医学（护理学分册）》 1998年第3期116-119,共4页 Foreign Medical Sciences(Nursing Foreing Medical Science)

关键词护理学教学方法批判性思维高等护理教育

同被引文献176

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国外医学（护理学分册）

1998年第3期

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