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图书馆学专业教学内容与课程体系优化研究被引量：2

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摘要本文对图书馆学专业教学内容与课程体系进行了深入研究,顺应时代需求,调整课程设置思路.在此基础上提出图书馆学专业课程体系的优化设计策略.

作者孙瑞英蒋永福

机构地区黑龙江大学

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2009年第1期110-111,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基金 2007年黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目"图书馆学专业教学内容与课程体系优化研究"(黑校发[2007] 159号)

关键词图书馆学专业课程体系优化设计

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

2009年第1期

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