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“思想道德修养与法律基础”课教学必须围绕价值目标提高实效性
被引量：
8
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摘要
围绕价值目标提高实效性,对于"思想道德修养与法律基础"课教学具有根本性的意义。要提高"思修"课教学的实效性,首先必须正确理解和准确地把握其自身的目标价值,从而形成对目标价值的认同与追求,同时在教学实践过程中,要努力培养构建彰显其价值目标的教学逻辑体系的实践理性。
作者
杨怀祥
机构地区
盐城工学院社会科学部
出处
《社科纵横》
2009年第1期114-116,138,共4页
Social Sciences Review
关键词
“思想道德修养与法律基础”
实效性
价值目标
实践理性
分类号
C641 [社会学]
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