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接纳学生弱势群体的措施探讨

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摘要在我国教育现实中,还存在着排斥学生弱势群体的现象,引发了我们对学生弱势群体接纳问题的再思考。主要从政府和社会、学校、家庭和学生自身因素四个方面对接纳学生弱势群体的措施进行探讨。

作者刘琳田锐

机构地区泰山学院教育系

出处《继续教育研究》北大核心 2009年第2期167-168,共2页 Continuing Education Research

关键词学生弱势群体接纳措施

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] D632.1 [政治法律—中外政治制度]

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参考文献1

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继续教育研究

2009年第2期

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