高职高专生物化学检验教学的实践与思索被引量：2

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摘要随着现代分析技术的飞速发展,临床检验科不断涌现出新方法、新项目,随之而来的检验医学教育与临床的脱节现象也愈来愈明显。根据多年来的教学实践,笔者就生物化学检验教学中,如何贯彻学科的整体性观念和加强教学和临床之间的联系,进行了优化教学环节,合理安排教学内容,加强知识的横向与纵向联系的探索。

作者李晶琴李琴许子华任立平董会霞

机构地区首都医科大学燕京医学院检验教研室

出处《检验医学教育》 2008年第4期29-30,共2页

关键词高职高专生物化学检验教学脱节

分类号 R446-45 [医药卫生—诊断学] R-4 [医药卫生]

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