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《中国文学史教学大纲》的产生及其影响 被引量:2

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摘要 近些年来,有关20世纪50-60年代中国文学史的书写已逐渐成为百年文学史学研究的重点。研究者普遍超越了既往对此期文学史著作出简单的价值评判的惯性,而深入到产生这些史著背后的图景和生态。其中一些学者常以“体制内”、“体制化”等词来描述此期文学史的生产模式。这些提法无疑具有很高的启发价值,但对于这种生产模式动态的演进历程,研究者则尚未予以清晰的揭示。事实上,“体制化”文学史生产模式的形成和确立,并非一蹴而就,它必须经过一段时间的操作演练,方可能获取体制的认可。
出处 《文学遗产》 CSSCI 北大核心 2009年第1期150-157,共8页
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