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从“帕金斯法案四”看美国职业教育的改革被引量：10

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摘要美国于2006年颁布并开始实施《卡尔.D.帕金斯2006生涯与技术教育修订》,即帕金斯法案四。本文简要概述了该法案的目标及内容,分析了当下美国职业教育改革的重点与特色。

作者李双雁张桂春

机构地区辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2009年第4期65-66,80,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词帕金斯法案四美国职业教育改革重点与特色

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学] F837.12 [经济管理—金融学]

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中国职业技术教育

2009年第4期

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