期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

非计算机专业C语言程序设计的课堂教学实践与改进被引量：8

下载PDF

导出

摘要本文针对高校非计算机专业C语言程序设计在课堂教学方法方面的一些问题，提出在教学活动中，通过让学生建立一个最简单的计算模型等方法，培养学生用计算机程序解决实际问题的能力，强调在课堂教学中要特别重视分析程序运行和内存变量的关系，并阐述了面向技能形成的习题训练的观点。

作者陈洪涛顾沈明刘军

机构地区浙江海洋学院数理与信息学院

出处《计算机教育》 2009年第2期125-126,共2页 Computer Education

关键词计算机教育程序设计 C语言

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献18

1马喜丽.基于分类的类比过程分析[J].现代教育技术,2008,18(S1):32-34. 被引量：2
2张萍,陆根书,程文文.教学情景对大学生学习方式的影响[J].教学研究,2006,29(4):301-305. 被引量：25
3陈世基.C语言程序设计实验教学方法的改革与创新[J].福建电脑,2007,23(5):207-207. 被引量：6
4J.M.Wing. Computational Thinking[J].Communications of the ACM,2006,(03):35.
5孙帝.《新课程评价操作与案例》,远方出版.2004年10月第1版.
6庞晓琼.案例驱动的数据结构课程设计教学改革实践[J].计算机教育,2009(1):53-55. 被引量：39
7楼一峰.高职院校精品课程设计和发展[J].吉林工程技术师范学院学报,2004,20(4):7-8. 被引量：3
8蒋正炎.基于高职环境下VB语言课程教学改革的实践[J].考试周刊,2009(27):14-15. 被引量：3
9华冠萍.问题求解在C程序设计实验教学中的应用[J].计算机教育,2009(13):200-202. 被引量：1
10陈杰华.程序设计课程中强化计算思维训练的实践探索[J].计算机教育,2009(20):84-85. 被引量：85

引证文献8

1邓静.C语言程序设计教学方法的探讨[J].教育教学论坛,2010(9):88-88. 被引量：3
2江怡武.VB程序设计课程教学方法探讨[J].科技创新导报,2011,8(5):163-163. 被引量：2
3王欣,曲萍.vb.Net基础知识概述[J].信息系统工程,2011,24(3):111-112. 被引量：1
4森干,李莉.医学信息管理专业案例驱动式C语言程序设计教学方法实践[J].医学信息,2011,24(17):5606-5608. 被引量：2
5李建晶,陈晓,张准.计算机专业程序设计类课程教学方法探讨[J].考试周刊,2012(25):100-101. 被引量：2
6李建晶,陈晓,张准.VB程序设计课程教学中重在实践应用的探索[J].中国科教创新导刊,2012(16):80-80.
7郭晓芳.有效改善《VB程序设计》教学的几点策略[J].课程教育研究,2015,0(17):213-213. 被引量：1
8张红,王小军.高校《C语言程序设计》教学实践探究[J].电脑知识与技术,2019,15(6):114-116. 被引量：1

二级引证文献12

1谢丽华.C#程序设计教学探索与思考[J].软件导刊,2011,10(9):198-199. 被引量：1
2黄鸿柳,蒋林利.高职高专C语言课程的教学浅谈[J].科技信息,2012(18):278-278. 被引量：1
3王洪海,潘怡.应用型本科院校程序设计类课程的教学方法探讨——以安徽三联学院为例[J].吉林省教育学院学报,2012,28(12):72-73.
4王志兵,胡文娟,阎晋武.程序设计类课程课堂教学中多媒体与板书结合研究[J].福建电脑,2013,29(6):71-73. 被引量：1
5吕俊龙,陈春燕.任务驱动式C语言程序设计教学方法实践[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2014,30(3):27-28.
6王桂竞.试议职专计算机课程C语言的教学[J].科教导刊（电子版）,2013(31):54-54.
7谢丽华.高职院校程序设计课程教学方法探索[J].新西部（下旬·理论）,2016(9):134-134.
8森干,石永芳.基于计算机与信息技术基础课程培养医学生计算思维能力[J].电脑知识与技术,2016,0(9):46-47. 被引量：8
9赵剑,刘增刚.汽车资讯信息平台系统的设计与实现[J].长春大学学报,2017,27(8):30-34.
10王晴.“问题驱动法”在程序设计类课程中的应用探索[J].电脑知识与技术（过刊）,2012,18(8X):5659-5660. 被引量：1

1魏静.电子技术课程CAI教学实践与改进[J].教育与职业,2011(14):184-185. 被引量：5
2张晓东.远程高等教育教学质量评价的实践与改进[J].中国成人教育,2008(11):119-120. 被引量：4
3王俊,夏娟娟.“力的分解”教学实践与改进的探讨[J].湖南中学物理,2012,0(8):60-61. 被引量：1
4马军.双语教学的实践与改进[J].内蒙古工业大学学报（社会科学版）,2005,14(2):139-141. 被引量：2
5李新梅.单片机项目化教学改革的研究与实践[J].商情,2014(17):348-349.
6武磊.高三数学复习实践与改进研究[J].青年时代,2015,0(3):100-100.
7孙鸣.算法初步高考题汇集[J].数理化解题研究（高中版）,2010(7):29-30.
8刘延升.2009年高考数学算法初步试题解答[J].数理化学习（高三）,2009(9):12-13.
9药睿婷,郄利芹.“谈”出来的有效课堂[J].中小学外语教学（下半月）,2012,35(6):9-12.
10盛黎明.关于师专分析化学实验教学的一点想法[J].昆明师范高等专科学校学报,2000,22(4):91-93.

计算机教育

2009年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部