任务驱动教学法在多媒体技术课程教学中的应用被引量：11

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摘要本文介绍了我院在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下，结合实际教学经历，探索在多媒体技术课程中，采用任务驱动的教学模式，教学过程以学生为主体、教师为主导，从而激发了学生的主观能动性、拓展了学生的思维，收到了较好的教学效果。

作者魏鹤君张映海吕涛

机构地区武警广州指挥学院解放军炮兵指挥学院

出处《计算机教育》 2009年第2期132-133,共2页 Computer Education

关键词建构主义任务驱动多媒体

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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