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关于高职教学中应用案例教学法的浅见
被引量:
3
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摘要
文章通过对案例教学法的研究分析,在高职院校中,教师在面对抽象思维能力较弱而形象思维能力较强的大学生群体时,必须重视学习先进的教育教学理念,切实开展教学方法改革,抛弃传统的不适应现代教育的旧观念和老方法。但也要注意一些问题。
作者
黎峰
万里生
机构地区
上饶职业技术学院
出处
《科技信息》
2008年第36期320-320,共1页
Science & Technology Information
关键词
高职院校
案例教学法
教学方法
教师
教学理念
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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