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大学生就业焦虑的性质与认知调适策略
被引量：
9
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摘要
大学生就业焦虑主要是一种状态焦虑,与焦虑障碍具有不同的特点。适度的就业焦虑具有积极作用,高度焦虑或者长期处于焦虑状态则需要积极调适。对就业焦虑进行调适的有效认知策略包括SWOT方法、平衡单方法、理性情绪方法、自我教导训练方法、注意分散转移方法等。
作者
揭水平
机构地区
江汉大学教育学院
出处
《教育探索》
北大核心
2009年第2期127-128,共2页
Education Exploration
关键词
大学生
就业焦虑
认知调试
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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