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说明文教学中的困惑与解决方法
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摘要
课程改革教学实践中,说明文的教学在"淡化文体"的呐喊声中备受冷落。说明文知识不适应新课程提出的新要求;教材编写对"知识体系"和"主题单元"的两难兼顾;说明文教学和说明文阅读与写作考查的实际脱离。给教学工作者带来不少困惑,必须寻求新的解决方法。
作者
叶壬华
机构地区
井冈山学校
出处
《井冈山医专学报》
2008年第6期70-71,共2页
Journal of Jinggangshan Medical College
关键词
说明文教学
困惑
解决方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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井冈山医专学报
2008年 第6期
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