辩论式教学法及其功能被引量：5

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摘要一、辩论式教学法的含义辩论是中华文化的优秀传统，对文化的发展发挥过重要作用。比如，《论语》就某种意义而言，基本上是辩论对话的语录。古代思想家还对辩论进行过理论探讨。《墨子·小取》对辩论作过这样的解释：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察名实之理，处利害，决嫌疑。”也就是说辩论的作用在于划分是非的界限，探索世道治道的标准，判断区别异同的根据，

作者邓卫国

机构地区湖南省长沙市广益实验中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2009年第2期32-34,共3页

关键词辩论式教学法中华文化古代思想家优秀传统《论语》是非墨子

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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