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打造素质教育的“梦工厂”
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摘要
龙城小学实施“激励每一个人充分发展”的教育理念,倡导“崇美、博学、励志、创新”的校风。秉承这些信念,我校以艺术教育作为实施全面素质教育的突破口,在构建激励教育新体系的进程中,主要做了以下几个方面的工作,为学校的素质教育发展提供了新的研究视角。
作者
庄伟炎
机构地区
深圳市龙岗区龙城小学
出处
《广东教育(教研版)》
2009年第2期8-8,共1页
关键词
全面素质教育
工厂
激励教育
教育理念
艺术教育
教育发展
小学
校风
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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广东教育(教研版)
2009年 第2期
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