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浅谈如何激发成人高等教育学生的英语学习动机被引量：2

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摘要本文根据多年的教学经验,从教材选择、教学方法、教师心理、教学手段、学习活动及其结果的反馈与评价等五个方面对成人高等教育英语教学进行了探索。

作者田雨

机构地区华中科技大学教育科学研究院

出处《湖北大学成人教育学院学报》 2009年第1期79-80,F0003,共3页 Journal of Adult Education College of Hubei University

关键词成人高等教育英语教学学习动机

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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湖北大学成人教育学院学报

2009年第1期

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