成人教育过程中正向社会化与反向社会化博弈浅析被引量：4

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摘要成人教育的首要意义在于促进人持续不断的社会化。该社会化包含了两种不同方向的社会化过程，即正向社会化和反向社会化。从博弈论角度尝试性的对两者进行宏观分析，并在此分析的基础上联系成人的社会化实际提出因应策略。

作者谷文华

机构地区曲阜师范大学继续教育学院

出处《职教论坛》北大核心 2009年第3期24-26,共3页 Journal of Vocational Education

关键词成人教育正向社会化反向社会化博弈论

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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