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语文教科书的文化传承功能——民国时期小学语文教科书中传统节日素材的教育价值被引量：8

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摘要语文学科的性质决定了语文教科书应当蕴涵丰富的民族文化，不饱含民族文化的语文教材必然缺乏民族灵魂，正如于漪老师所言，“没有民族文化的根底，语言文字只在浅层次上漂浮，学生的语文水平难以真正提高”^[1]。从这一层面来讲，语文教科书也是一种特殊的文化载体，

作者张雯闫苹

机构地区香港大学教育学院北京师范大学文学院

出处《语文建设》北大核心 2009年第3期16-19,45,共5页

关键词小学语文教科书民族文化教育价值传统节日民国时期传承功能素材语文学科

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2009年第3期

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