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大学数学分层次教学的实践与意义 被引量:17

Practice and Significance of Level-division Teaching in College Mathematics Teaching
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摘要 根据高校数学教学中出现的众多问题,分别从几个方面提出了对大学数学教学进行分层次教学方法改革的方案,并阐述了分层次教学在大学数学教学中的意义及建议。 According to many problems arising in college mathematics teaching, this paper respectively puts forward programs to reform Level-division Teaching methods from several aspects, and describes the meaning and suggestions of the level-division teaching in college mathematics teaching.
出处 《继续教育研究》 北大核心 2009年第3期152-153,共2页 Continuing Education Research
关键词 大学数学 分层次教学 教学目标 college mathematics level-division teaching teaching objectives
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