经管类本科专业统计学教学的调查与思考被引量：5

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摘要结合对经管类本科专业统计学教学情况的调查,分析和思考目前教学中存在的问题,提出在经管类专业统计学的教学过程中,应注重课程衔接,运用多媒体手段通过案例、实验、实践教学等形式来提高教学质量,从而培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,以及培养学生统计思维。

作者柯玉琴

机构地区广东商学院经贸统计学院

出处《科教文汇》 2009年第7期22-22,43,共2页 Journal of Science and Education

关键词经管类专业统计学教学案例教学课程衔接实验实践教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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