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关于大二学生对大学英语听力课缺乏兴趣的思考

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摘要为了提高二年级非英语专业学生上英语听力课的积极性,笔者对学生因受四级考试影响,对英语听力课缺乏兴趣的现状进行了研究,分析了原因,同时提出了一些积极性的建议。

作者高静朱静

机构地区陕西科技大学外国语与传播学院

出处《知识经济》 2009年第3期147-147,149,共2页 Knowledge Economy

关键词非英语专业大二学生听力课对策

分类号 H319.9 [语言文字—英语]

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知识经济

2009年第3期

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