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对职业教育本质问题研究的审视
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摘要
本文从当前职业教育本质问题的研究现状出发.梳理出了关于职业教育本质问题认识的四类观点:本质属性说、特殊矛盾说、要素及其关系说和工作体系说;在此基础上,分析并反思了当前学界在职业教育本质问题研究中存在的一些误解或误区:最后对如何进一步深入研究职业教育本质问题提出了自己的几点思考。
作者
周志刚
马君
机构地区
天津大学职业技术教育学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第9期5-8,15,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
职业教育本质
问题研究
审视
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F810 [经济管理—财政学]
引文网络
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