激发学生兴趣打造优质课堂——新课程背景下《通用技术》课程的教学思考

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摘要通用技术课程是一门以培养学生技术素养为主旨，提高学生动手实践能力和创新精神的新课程，它是促进学生全面而富有个性发展的课程理念，而备受人们的关注。学好通用技术课，学生将受益终身。但在实际教学中，笔者发现，在高考的指挥棒下，与高考关系不大的课程很难引起学生的重视，加之教师授课方式不当，常出现学生被动学习、课堂气氛沉闷、老师唱独角戏的情况，

作者孙焱

机构地区山东省淄博市临淄区第二中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2009年第2期68-68,共1页

关键词新课程背景学生兴趣技术素养课堂气氛教学思考通用激发动手实践能力

分类号 G424.74 [文化科学—课程与教学论] G633.2 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2009年第2期

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