摘要
考查大学生职业价值观随着就业形势的进一步严峻变得越发重要。因此,探索评价大学生职业价值观的工具也就越发迫切。调查表明:大学生的职业价值观是一个6维度结构,分别为生活保障、人际关系、自我发展、声望地位、利他主义和组织管理。探索性因素分析的结果表明,6个维度可解释总方差的56.43%,各因子载荷在0.53-0.90之间。总问卷的信度为0.884,分问卷信度(Cronbachα)在0.633-0.858之间。验证性因素分析结果表明问卷的六因素模型各项参数(χ2/df=2.43,RMSEA=0.063,GFI=0.90,NNFI=0.88,CFI=0.90)均达到测量学标准。因此,该问卷具有较好的信度和效度,可用于测试大学生的职业价值观。
出处
《当代教育理论与实践》
2009年第1期135-138,共4页
Theory and Practice of Contemporary Education
