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AutoCAD教学模式的研究
被引量：
16
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摘要
针对AutoCAD传统教学模式存在的不足,结合教学实践,研究了AutoCAD教学的指导思想,对教学内容的进行了规划。强调师生互动教学和学生主动学习的重要性,以及采用实例讲解、由浅入深、举一反三等教学方式培养学生创新能力的探索体会。应用这种教学模式,收到了良好的效果。
作者
郑建冬
商庆清
机构地区
南京林业大学机电学院
出处
《科技创新导报》
2009年第3期133-133,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
AUTOCAD
互动教学
主动学习
教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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