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美、加、新双语教育对我国高校双语教学的启示 被引量:1

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摘要 随着2001年教育部关于双语教学的指示精神的确定,越来越多的高校开始实施双语教学,但是实践中在双语教学的目的、环境、模式等方面存在诸多问题。结合美、加、新双语教育的成功经验,本文提出了我国高校应本着实事求是地原则,有目的、有计划地实施双语教学并应积极地创造良好的双语教学环境。
作者 苏尔利 刘楠
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第8期101-102,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 大庆师范学院教学质量与教学改革工程研究项目(YGH016)
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参考文献8

二级参考文献45

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共引文献211

同被引文献13

引证文献1

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