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“9+2”教育扶贫模式的探索与实践被引量：13

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摘要 "9+2"教育扶贫模式指的是让贫困学生在接受九年义务教育后,再到职业学校接受两年免费的"订单式"职业教育。解决贫困学生的读书难就业难问题,帮助他们摆脱贫困,实施"9+2"教育扶贫模式是切实可行的。湘西民族职业技术学院根据自己的教学资源优势,创建"9+2"教育扶贫模式,更好地服务了当地经济。

作者宋清华杨云张明星

机构地区湘西民族职业技术学院

出处《职业时空》 2009年第3期157-158,共2页 Career Horizon

基金湖南省高等学校科学研究项目"民族贫困地区农户子女中职教育投资问题研究"(08D114)

关键词民族地区 “9+2”教育扶贫模式探索与实践

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F124.7 [经济管理—世界经济]

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职业时空

2009年第3期

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