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电工电子技术课程教学改革初探 被引量:4

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摘要 本文针对课程的现状进行分析,试从教学理念、教学内容、教学手段、考核办法等方面提出了改革思想,旨在提高电工电子技术课程的教学质量和学生的学习效果。
作者 杨章勇
机构地区 陕西理工学院
出处 《中国现代教育装备》 2009年第4期99-100,共2页 China Modern Educational Equipment
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