英语教学中的“互动”教学模式被引量：1

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摘要所谓“互动”，就是以教师为主导，以学生为主体，教学中在教师的启发下引导学生去发现，在学生发现的要求下，促使教师去启发，师生密切配合，在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。英语教学有极强的实践性、交际性，它同样具备创造性教学模式的特征，即流畅性、变通性、独创性、完美性。以学生作为创造活动的主体，在教师的诱导下形成交际能力是该学科的目的。

作者孙晓丽

机构地区江苏徐州第市三十六中学

出处《中学教学参考》 2009年第1期119-119,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词创造性教学模式 “互动” 英语教学以学生为主体引导学生创造活动交际能力教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G216 [文化科学—新闻学]

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