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普化改革的借鉴
被引量:
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摘要
普化改革的借鉴杨德壬(上海师范大学200234)“普通化学”课程在高校开设面广,影响极大。然而该课程数十年来变化无常,道路坎坷。教师埋怨,学生不欢迎。其内容似曾相识。课程名称“普通”的涵义模糊。可谓定位不清,任务不明。长期来未能从一个新的方位、层面上...
作者
杨德壬
机构地区
上海师范大学
出处
《大学化学》
CAS
1998年第1期62-64,共3页
University Chemistry
关键词
美国
普通化学
化学
教学改革
分类号
O6-4 [理学—化学]
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大学化学
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