英语教学中学生主体性研究现状及对策

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摘要让学生成为学习的主人，切实提高课堂教学中学生自主学习、合作学习、探究学习的效率，这是新课程改革大潮中我们英语教师正在积极探索，并加以实践的。但是，我们在操作的过程中，却又不可避免的暴露了一些存在的问题，也就要求我们能够加以重视，并认真分析这些存在的问题，找出相应的对策。以适应新课程改革的需要。本文仅以“主体性”研究谈点浅显的看法。

作者吴小红

机构地区江苏省如东县掘港天一学校

出处《陕西教育（高教版）》 2009年第3期113-113,共1页

关键词中学生主体性研究英语教学学生自主学习新课程改革现状 “主体性” 课堂教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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