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小学英语对话教学中有效话题设计探析被引量：6

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摘要一、话题是对话教学的核心在对话教学中,话题是指对话的题目或问题,是对话发起和持续的依据或中介。话题的类型有很多种,从作用维度来看有导引性话题、争论性话题、探究性话题和拓展性话题。从产生方式的维度来看可分为预设性话题和生成性话题。

作者林琳

机构地区苏州市相城区湘城小学

出处《长三角.教育》 2012年第4期49-50,共2页

关键词话题设计对话教学小学英语引导学生教师产生方式探究性课堂小学生交际性

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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长三角.教育

2012年第4期

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