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基于“四位一体”的西方经济学教学方法改革研究 被引量:1

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摘要 基于对教学规律的认识和现有教学方法的缺陷,提出了"分明别类,注重主次,降低成本,五法兼施"的西方经济学"四位一体"教学法。该法可以有效解决"学生难学,教师难教"的教学窘境,实现"学生易学,教师易教,成本低廉,效果显著"的教学目标。
作者 刘海军
出处 《中国校外教育》 2010年第S2期299-299,302,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 河南理工大学教改项目(2006)"基于四位一体法的西方经济学教学改革与实践研究"
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