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大学生学习倦怠现状调查与分析 被引量:3

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摘要 学习倦怠是指学生在学习过程中,由学业压力、心理压力以及社会支持和应对资源缺乏引起的情绪、行为上的消极变化。它是当前大学生中存在的一种心理现象,对大学生的身心健康有着严重的影响。本研究旨在了解在校大学生学习倦怠的程度、主要表现形式及产生的主要原因,为学校相关部门完善教学及管理,加强学风建设提供参考依据。
出处 《中国校外教育》 2010年第S2期501-501,420,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1Allen N J, Meyer J P. The measurement and Normative Commitment to the organization. Journal of Occupational Psychology, 1990, 63:1 -18
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  • 3Maslach C, Leiter M P. The Truth about Burnout. San Francisco,CA: Jossey - Bass Publishers, 1997
  • 4Chemiss C. Role of professional self - efficacy in the etiology and amelioration of burnout. In: Schaufeli W B, Maslach C, Marek T ed. Professional Burnout: Recent development in theory and research. Washington DC: Taylor and Francis, 1993

共引文献1120

同被引文献19

引证文献3

二级引证文献5

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