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浅析文本细读在初中语文古典诗词教学的应用——以辛弃疾《水龙吟·过南剑双溪楼》为例
被引量:
1
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摘要
文本细读是初中语文古典诗词教学的重要手段。文本细读以文学文本为中心,强调文本本身就是一个自足独立的存在,重视语境对语义分析的影响,着重于文本内部的组织结构的深度探究。
作者
廉吉红
机构地区
江苏省沛县龙固中学
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第10期95-96,共2页
关键词
初中语文
古典诗词教学
文本细读
应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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快乐阅读(开心辞典)(上)
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