摘要
提高信息技术课堂教学效率是信息技术教师首要目标。信息技术是一门技能课,偏重于实践,侧重于操作,一节课下来,不能完成教师布置的课堂任务。运用电影思维走创新课堂教学模式之路。让学生自己通过对内容的感受、认识和理解进行艺术构思,并按照电影表现手法将教材分析、教学目标、难点、重点。运用影片剪接的技巧,通过教学方法完成教学任务。用悬疑方式活化课堂,进行创新教学,以悬念构造整个课堂的整个框架。用推理片方式提问,引入、过渡、突出重点、突破难点、引起兴趣、引发争论、评价、总结归纳。用娱乐片方式调节课堂气氛。将电影的拍摄手法引入信息技术课堂,运用特写、淡入淡出、音画同步等技巧将教学目标比作摄像机,教学目标实施推进时,被讲授的内容在画幅中逐渐变大,将学生的注意力引导到教学的重点和难点上。
