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试论高职院校“两课”教学改革与创新 被引量:2

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摘要 高职院校的"两课"教学,应该针对高职教育的特点,围绕高职的办学目标不断深化改革、创新,注重实践教学,更新教学手段,培养出高素质的"实用型"人才,为地方经济发展服务。
作者 白翠兰
出处 《牡丹江大学学报》 2007年第10期89-91,共3页 Journal of Mudanjiang University
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同被引文献5

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