期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高师本科小学教育专业课程设置初探
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
小学教师的培养在我国已有百年的历史,但高等教育体系中小学教育本科专业建设却还是一个全新的课题。1984年江苏省南通师范学校试办五年制师范专业。
作者
何芙蓉
机构地区
遵义师范学院初等教育系
出处
《教书育人(高教论坛)》
2007年第12期98-99,共2页
关键词
基础教育课程改革
中小学教育
专业课程设置
本科学历小学教师
小学教育本科专业
培养模式
高等教育体系
高师小教
高等师范院校
高师院校
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
毛国良,侯器.
新课改背景下农村小学师资调研分析与解决对策[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2007(10):56-58.
被引量:1
2
宣其刚.
农村小学师资现状调查与改变对策[J]
.浙江教育科学,2004(1):30-32.
被引量:1
引证文献
1
1
严静鸣.
从农村基础教育师资状况看高专初等教育专业发展方向——以绵阳周边县区的调查为例[J]
.时代教育,2013(6):12-13.
1
吴怡芬.
从模拟小学科学课堂谈研究性学习的实施[J]
.阴山学刊(自然科学版),2005,19(3):87-88.
被引量:1
2
兰婷,张作岭,刘国权.
高师小教本科专业历史教学方法改革的探索与实践[J]
.中小学教师培训,2002(8):27-28.
3
刘树仁.
高师院校培养本科学历小学教师的必要性与可行性[J]
.吉林教育科学(高教研究),2000(1):64-66.
4
杨德广.
关于培养本科学历小学教师的探索[J]
.中国高教研究,2000(9):13-15.
被引量:3
5
段作章.
本科学历小学教师的素质结构与培养[J]
.徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2003,29(4):133-137.
被引量:2
6
赵瑞平.
视觉文化下的高师小教本美术教育模式探究[J]
.教育与职业,2014(12):117-118.
被引量:1
7
杨华.
与时俱进,积极应对基础教育课程改革——高师小教文科专业课程改革思考[J]
.吉林省教育学院学报,2008,24(7):11-13.
8
程方银.
高师小教师范生的信息素养的培养[J]
.黑龙江科技信息,2008(28):192-192.
9
王昕.
新课程背景下我国高师小教语文专业人才培养模式探究[J]
.西部素质教育,2016,2(21):38-39.
被引量:1
10
龙红霞.
西部地区本科学历小学教师培养主体的思考——以贵州省本科学历小学教育为例[J]
.知行铜仁,2016(3):30-33.
被引量:1
教书育人(高教论坛)
2007年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部