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初中数学开放题编制的原则和方法被引量：3

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摘要针对目前初中数学开放题编制的现状,笔者从开放性试题的教学功能、开放题编制的基本原则、编制开放题的具体方法等三方面作了探索与思考。

作者王亚萍

机构地区浙江省宁海县跃龙中学

出处《新课程研究（上旬）》 2007年第6期18-20,共3页 New Curriculum Research

关键词初中数学开放题编制原则方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2007年第6期

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