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简易直观教具在小学英语教学中的多元应用被引量：1

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摘要本文就简易直观教具的应用方式进行了反思,并提出了一些教学建议。

作者林小芳

机构地区江苏常熟市义庄中心小学

出处《中小学外语教学（下半月）》 2006年第2期14-15,共2页 Foreign Language Teaching in Schools

关键词简易教具直观教具小学英语教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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同被引文献1

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中小学外语教学（下半月）

2006年第2期

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