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如何构筑良好的词汇框架

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摘要本文从准确发音、掌握词根、词缀以及在阅读中猜测并熟悉词义等三个方面阐述了如何构筑良好的词汇框架。

作者谷珊

机构地区吉林大学公共外语教学与研究中心

出处《吉林省教育学院学报》 2006年第8期64-65,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education

关键词词根词缀合成词信号词

分类号 H319 [语言文字—英语]

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参考文献1

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吉林省教育学院学报

2006年第8期

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