期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

将设计因素引入素描教学改革

下载PDF

导出

摘要通过对当前素描教学的任务以及国内素描教学改革状况的分析,从提高学生的创造性思维能力入手,提出将设计因素引入传统素描教学的设想。

作者马琦

机构地区浙江教育学院艺术分院美术系

出处《浙江传媒学院学报》 2004年第4期70-71,共2页 Journal of Zhejiang University of Media & Communications

关键词素质教育传统素描教学设计因素

分类号 J214 [艺术—美术]

引文网络
相关文献

1张容舟.论高校艺术设计专业的素描教学改革[J].装饰,2006(9):92-93. 被引量：4
2黄光朝.重视美术教育,提高学生的创造性思维能力和审美水平[J].艺术探索,2000,14(S1):62-63.
3聂钟.“另类素描”教学的探讨[J].艺海,2006,0(3):80-81.
4顾琛.论艺术设计专业素描教学改革[J].武汉科技学院学报,2005,18(11):237-238.
5张芳.几点改变[J].苏州工艺美术职业技术学院学报,2005(2):12-14.
6魏向华.基础素描教学改革的几点思考[J].艺术生活,2006(6):71-72. 被引量：1
7燕晓军.浅谈素描基础教学的重要性[J].集宁师专学报,2006,28(1):77-79. 被引量：1
8卢宗业.素描教学的思索[J].艺术探索,2003,17(4):45-48.
9丁建武.素描教学当随时代——对传统素描教学的再认识[J].湖北师范学院学报（哲学社会科学版）,2010,30(5):126-128. 被引量：3
10王钢.浅论艺术设计专业的素描教学[J].沧桑,2009(2):219-219. 被引量：2

浙江传媒学院学报

2004年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部