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体育研究性学习策略初探
被引量：
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摘要
研究性学习策略是高度体现时代精神的新型教学理念、策略。本文对研究性学习策略的"理论基础"、"教学目标"、"教学原则"、"教学程序"、"教学评价"等进行了深入的研究,从而说明研究性学习策略应用于体育教学中的可行性和优势。
作者
程攀
机构地区
张家港市土塍中学
出处
《长春教育学院学报》
2004年第3期73-75,共3页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
研究性学习
策略
体育教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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长春教育学院学报
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