摘要
运用心理学与社会学知识 ,提出了互动的条件 ,分析了互动的方法和及其对提高团体凝聚力的作用。互动的主要方法为 :讨论 ;有意义的集体活动 ;比赛 ;教练员的主动与主导作用 ;教练员有意识的引导 ,使队员之间进行直、间接的交流 ;形成良好的人际关系与交流互动的氛围。其作用为 :增强队员之间的认同感 ;增强队员的集体归属感与集体荣誉感 ;产生互补性帮助 ;减少队员间的攻击型心理与行为 ;能使教练员及时发现并处理问题。
出处
《体育成人教育学刊》
2004年第S1期9-10,共2页
Journal of Sports Adult Education
