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论体育教学中的“双主体” 被引量：4

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摘要通过对体育教学过程中主体的再认识，阐明了“双主体”观点的重要性；并论述了教学过程中，只有通过主体自己积极主动的活动。

作者洪焕珍

机构地区山东财政学院体育部

出处《山东体育科技》 1999年第3期67-68,共2页 Shandong Sports Science & Technology

关键词体育教学学生双主体

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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山东体育科技

1999年第3期

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