期刊文献+

对师专公共哲学课学习现状的调查和对策 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文通过对师范高等专科学校学生学习马克思主义哲学课的调查分析,指出了目前学生中存在比较严重的厌学问题及其原因,并提出了加强邓小平哲学思想宣传教育等教改设想。
出处 《贺州学院学报》 1999年第1期57-61,共5页 Journal of Hezhou University
基金 <师专公共理论课激发学生学习主观能动性教改研究>科研项目
  • 相关文献

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部