借科研之东风办出“特色高中”的特色
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1于志梅.小学英语特色分层作业设计初探[J].天津市教科院学报,2016,28(5):93-94. 被引量：14
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2张向利.浅析新时期小学阶段英语特色教育教学[J].校园英语,2015,0(24):158-158.
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3虞志仁.探究当下初中阶段英语特色教育教学[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(6):132-132. 被引量：1
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4王建荣.浅谈新时期高中阶段英语特色课堂教学[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(2):135-135. 被引量：1
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5王凤英.以科研为先导 创办英语特色校[J].中国电化教育,2000(10):21-24.
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6陈润生.英语连系动词的概念与用法[J].第二课堂（初中版）,2009(12):20-21.
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7罗娇艳.关于医药院校英语特色班师资队伍建设的思考[J].佳木斯教育学院学报,2013(9):144-144. 被引量：1
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8陈慧娟.小学英语特色课堂构建浅议[J].都市家教（上半月）,2014,0(12):79-79.
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9邹远鸿.让“英语特色”成为学校一大亮点[J].教育科研论坛,2008(6):13-13.
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10段虎军,蒲利民,陈晓玲.体味英语特色,提高学习效果[J].甘肃科技纵横,2005,34(5):204-204.
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