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讲学习讲什么

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摘要 在“三讲”教育中,讲学习具有首位的、前提的、基础的、贯穿始终的、决定性的意义和作用。只有把讲学习的任务落到实处,讲政治、讲正气才会是自觉的、理性的、有效的。从学习主体的微观角度看,讲学习的基本要求应是:要讲学习的自觉性。“三讲”教育中的讲学习,主要是...
作者 丁建农
出处 《党建研究》 北大核心 1999年第7期43-43,共1页
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