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选聘班主任的标准刍议

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摘要班集体是学校教育的基本组织形式，班主任是班集体的核心、灵魂、统帅。有这样一句话：有什么样的班主任，就有什么样的学生。可见，班主任对学生的影响是多么巨大。他不仅对学生在学校学习时的成长有直接影响，而且还会影响学生的人生。因此，选聘什么样的教师任班主任，...

作者蔡水澜

机构地区安徽芜湖市柳春园小学

出处《中小学管理》北大核心 1999年第1期35-35,共1页

关键词班主任工作思想政治教育班集体身体心理素质思想品德素质师生关系思想道德全面发展人才 “才” 教育教学任务

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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中小学管理

1999年第1期

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