期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

自学辅导教学是实施素质教育的有效途径——访数学自学辅导教学法创立人卢仲衡教授被引量：9

下载PDF

导出

摘要卢仲衡教授研究自学辅导教学法（简称“自辅法”）已３４年，实验班遍及３０个省、自治区、直辖市。该课题一直是国家部委级重点科研课题，研究成果曾获中国科学院重大科技成果奖和全国首届教育科学优秀成果一等奖。自学能力从某种意义上说是各种能力的核心。全世界提倡终...

作者赵雄辉叶仁波申建春

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1999年第10期26-27,共2页

关键词自学辅导教学实施素质教育自学能力有效途径创立人程序教学创新能力自学辅导法教学模式数学

分类号 G426 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献32

1冯石岗,李春华.关于加强大学生自主学习能力培养问题研究[J].河北工业大学成人教育学院学报,2009,24(4):65-68. 被引量：27
2王青山.运用自学辅导教学法培养学生的自学能力[J].中国石油大学胜利学院学报,2001,17(3):65-66. 被引量：1
3许洁英.个体差异研究及其教学意义[J].西北师大学报（社会科学版）,1999,36(6):20-24. 被引量：29
4刘兴媛.自学辅导教学法在成人高校外语教学中的应用[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2004(4):81-82. 被引量：1
5叶立军.关于数学教学模式改革的现状及其思考[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2005,19(1):57-60. 被引量：5
6张天宝,单振涛.斯金纳的程序教学理论与我国的自学辅导教学实验[J].中国冶金教育,2000,5(3):71-74. 被引量：10
7吴振良,苏兴,陈智明,石阳,何进平,曹希绅（指导教师）,徐春骐（指导教师）.大学生学习动机和态度调查[J].中国地质教育,2006,15(2):109-111. 被引量：26
8任春华,桑青松.大学生自主学习的影响因素及其培养途径[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2006,19(11):95-97. 被引量：45
9怀特海.教育的目的[M].上海:三联书店,2002:54.
10谢小童.自主学习的影响因素及其相对性[J].黑龙江社会科学,2007(4):191-192. 被引量：18

引证文献9

1叶仙浩.探究“自学辅导法”在中职数学教学中的应用[J].宁德师范学院学报（自然科学版）,2012,24(2):213-215. 被引量：1
2何显教,王映,赵善民,黄丽娟,王彩冰.自学辅导教学法对民族院校医学本科生自主学习能力的干预效果[J].教育教学论坛,2013(3):194-195. 被引量：1
3徐宽.浅析中职数学自学辅导教学法[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(5):104-104. 被引量：1
4彭笑娴.浅谈小学语文识字自学辅导教学实践[J].广东科技,2013,22(10):215-216.
5吴倩茹,伍自强.新时代特征下中国梦与高校研究生教育主体性发挥的关系探究[J].江西理工大学学报,2013,34(4):72-75. 被引量：5
6刘秋香,徐丹,傅海伦.对数学教学模式的再认识[J].教育科学研究,2013(10):51-55. 被引量：7
7潘松涛.高中物理教学中学生主体能力的培养[J].学园,2014,0(31):130-130.
8戴文强.“自学辅导法”在中职数学教学中的应用研究[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(9):5-5.
9许锡铅.践行自学辅导法,实现中职数学教学优化[J].现代职业教育,2017,0(20):104-105.

二级引证文献14

1张小燕,方国兴.财经类高校数学课程教学法的改革探索[J].北京财贸职业学院学报,2014,30(3):55-58. 被引量：1
2叶力.中国梦的理论建构[J].云南行政学院学报,2014,16(6):102-104.
3包晨烨.新课改背景下职高的数学教学研究[J].时代教育,2015,0(2):158-158.
4阴腾龙,云林森.中国体育梦实践历程探析[J].山东体育科技,2015,37(2):28-31. 被引量：2
5杨云雯.中职数学教学中的“自学辅导法”应用分析[J].亚太教育,2015,0(12):150-150.
6郝祥霞.生物教学应重视学生自主学习[J].考试周刊,2015,0(48):163-163.
7段彬彬,张弛,秦少华.高校研究生党支部践行“中国梦”路径研究[J].中小企业管理与科技,2015,0(33):61-61.
8韩玉刚,丁荣萍.人文社科类研究生培养中探究性学习模式的构建研究[J].大学教育,2016(1):41-42. 被引量：2
9汤名权.信息技术与高职高等数学课程整合的实践与研究[J].中国教育技术装备,2016,0(8):140-141. 被引量：3
10傅海伦,权奎,孟庆玲,刁桂兰.数学拓展式课堂教学及案例分析[J].中学数学杂志（初中版）,2016,0(4):14-17. 被引量：8

1尹凤廷.自学辅导教学在新课改中的运用初探[J].教育教学论坛,2010(26):98-98.
2李文明.如何运用自学辅导教学法培养学生的自学能力[J].中华少年：研究青少年教育,2012(14):313-313.
3栾蕊.用素质教育观看自学辅导教学[J].山西财经大学学报,1999,21(S1):159-159.
4王羽中.自学辅导,打造别样创新课堂[J].发明与创新（高中生）,2014(3):91-91.
5边太蕊.实行自学辅导教学培养学生自学能力[J].教育论坛,2000(4):21-22.
6周德斌.自学辅导教学浅谈[J].雅安职业技术学院学报,2009(4):70-71.
7白秀英.培养学生自学能力的实验[J].山西煤炭管理干部学院学报,2000,13(3):43-44.
8党建涛.自学辅导教学对培养学生合作能力的探索与研究[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2014(9):73-73.
9王云辉,曾娇.浅谈初中阶段实行自学辅导教学[J].教师,2008(24):48-48.
10何松滨.自学辅导教学打造终身学习的自学能力[J].西江教育论丛,2008(3):31-33.

湖南教育（上旬）（A）

1999年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部